Нещодавній звіт Центру сучасних єврейських досліджень імені Коена при Університеті Брендайса змальовує тривожну картину сучасного американського студентського середовища. Результати дослідження показують, що забобони не обмежуються якоюсь однією демографічною групою, а є широко поширеною проблемою, що стосується різних груп меншин у кампусах.
Атмосфера ворожості
Дослідження, в якому взяли участь майже 4000 студентів бакалаврату з більш як 300 навчальних закладів, виявило значний рівень відчуження серед представників меншин. Основні висновки включають:
Студенти-євреї: 47% повідомили про зіткнення з антисемітизмом у кампусі протягом останнього навчального року, при цьому 37% охарактеризували університетське середовище як «відверто вороже».
* Студенти-мусульмани: 47% відзначили, що атмосфера в їхньому кампусі налаштована вороже до мусульман.
* Чорношкірі студенти: 34% висловили думку, що в їхньому кампусі панує вороже ставлення до кольорового населення.
Що дуже важливо, дані вказують на розрив у сприйнятті: студенти, які не належать до цих груп меншин, висловлювали значно інші погляди на рівень забобонів, які існують у кампусах.
Складність студентських настроїв
Звіт показує, що ворожість не є однобокою. Хоча антисемітизм залишається основною проблемою, дані демонструють широкий спектр упереджених поглядів, що розділяються значною частиною студентства:
– 17% студентів, ймовірно, дотримуються поглядів, що виражають античорношкірі настрої.
– 15% займають позицію щодо Ізраїлю, яку багато єврейських студентів характеризують як антисемітську.
– 9% відкрито виявляють ворожість до євреїв.
– 4% демонструють ворожість стосовно кількох релігійних та расових груп меншин.
Ці дані дозволяють припустити, що напруженість у кампусах – це часто багатогранна проблема, де різні форми упереджень – расизм, ісламофобія та антисемітизм – співіснують, іноді переплітаючись чи конкуруючи за увагу.
Різні показники успіху
Хоча звіт Брендайса фокусується на особистому досвіді студентів, інші метрики дають інший погляд на роботу навчальних закладів. Антидифамаційна ліга (ADL) нещодавно опублікувала свій «Звіт про антисемітизм у кампусах», в якому оцінила 150 навчальних закладів.
Цікаво, що звіт ADL свідчить про ознаки інституційного поліпшення. Більшість навчальних закладів (58% ) отримали найвищі бали, а такі інститути, як Нью-Йоркський університет, Університет Вандербільта та Університет штату Арізона, отримали оцінку «A». Однак Шира Гудман, віце-президент ADL із захисту прав, застерегла, що ці адміністративні оцінки можуть не повною мірою відображати повсякденну реальність самих студентів.
Шлях до емпатії та взаєморозуміння
Дослідники з Брендайса стверджують, що вирішення проблеми забобонів у кампусах вимагає відмови від підходу «ігри з нульовою сумою», коли боротьба за права однієї групи сприймається як обмеження прав іншої. Натомість вони пропонують дві основні стратегії:
- Розвиток міжгрупової емпатії: Замість насаджувати розбіжності між різними групами за ознакою ідентичності, звіт пропонує підкреслювати загальні риси. Як єврейські, так і чорношкірі та мусульманські студенти повідомляють про те, що почуваються ізольованими, зазнають переслідувань чи нерозуміння з боку широкої студентської спільноти.
- Комплексні дослідження: У звіті міститься заклик до проведення глибших досліджень, які б вивчали, як різні форми ненависті — такі як ісламофобія та расизм — взаємодіють з антисемітизмом, а не вивчали б їх ізольовано.
«Спроби внести розлад між групами за ознакою ідентичності, швидше за все, лише погіршать цей досвід, навіть якщо вони робляться з наміром боротися з якоюсь однією конкретною формою забобонів», — підсумували дослідники.
Висновок
Дані свідчать про те, що ворожість у кампусах є системною проблемою, яка торкається різних груп меншин, а не локальним явищем. Вирішення цієї напруженості, ймовірно, вимагатиме переходу від конфліктів на ґрунті ідентичності до формування ширшої емпатії та громадянського діалогу в усьому студентському співтоваристві.
